Quello che la Terapia Floreale insegna (Eduardo H.Grecco)

Quello che la Terapia Floreale insegna è,

1. interrogarsi sulle lezioni che l’Anima deve imparare per la propria evoluzione;
2. che più ci si evolve, più ci si unisce;
3. che i sintomi sono simboli significativi;
4. che i sintomi sono convinzioni errate;
5. che i sintomi stanno al posto delle emozioni mancanti;
6. che la personalità vive in conflitto con l’Anima;
7. che i sintomi esistono per segnalarci la presenza e la natura di questo conflitto;
8. che il compito è sradicare ciò che ignoriamo di noi stessi;
9. che trovare la verità dentro noi stessi ci rende liberi;
10. che essere liberi è la lezione più grande e importante delle nostre vite;
11. che essere liberi significa non interferire né lasciare che altri interferiscano nelle nostre vite;
12. che la libertà è un nostro diritto di nascita, ma che riusciremo a esserlo completamente quando potremo garantire la stessa libertà a ogni anima vivente che entri nelle nostre vite;
13. che la guarigione deve venire da dentro di noi, attraverso la conoscenza e la correzione delle nostre mancanze, lo sviluppo delle virtù complementari e l’armonizzazione del nostro essere con il piano divino;
14. che la vera cura è l’amore e che l’amore che più dà libertà è quello che più unisce;
15. che nella vera cura non bisogna pensare al sintomo, ma all’ostacolo interiore che lo causa: non bisogna pensare alla malattia, ma al malato;
16. che siamo responsabili delle nostre azioni e dei nostri pensieri solo davanti a Dio e alla nostra Anima.

Come spiegare quello che la terapia Floreale insegna?

1. nella cornice di un rapporto interpersonale (trattamento floreale) in cui si produce un cambiamento di posizione del paziente e del terapeuta, attraverso i passi della scoperta di verità ignorate che abitano nell’ombra;
2. in modo che si comprenda la storia di una vita vissuta come “la storia”;
3. imparando a sottomettersi alla legge dell’evoluzione, l’unica capace di guidare e dare senso alla vita;
4. imparando a scoprire la natura del desiderio che incoraggia il voler essere terapeuta;
5. imparando a lasciare andare ciò che ci lega al passato;
6. ma anche nella cornice dell’apprendimento delle teorie e delle risorse cliniche e tecniche proprie della Terapia Floreale, e della conoscenza dei rimedi floreali e delle loro applicazioni;

1. inoltre, attraverso il lavoro di supervisione delle esperienze terapeutiche che abbiamo avuto, al fine di essere in grado di confrontarsi e imparare dalle nostre azioni, riflettendo sulla propria pratica.

Come è possibile realizzare questo insegnamento?

1. mediante l’esistenza di strutture che garantiscano l’orientamento della formazione del terapeuta floreale lungo questa direzione;
2. strutture formative e amorevoli, non burocratiche né di potere;
3. strutture che incoraggino a pensare liberamente, a sperimentare e a riflettere su quell’esperienza;
4. strutture che fomentino lo sviluppo della parte migliore di ognuno e che ricordino continuamente che la Terapia Floreale deve stare di fianco al malato che soffre e che fu creata dal Dr. Edward Bach come strumento di liberazione.

Articolo tratto da http://www.laredfloreal.com
Liberamente tradotto da Antonella Napoli